Быть малышом — нелёгкая задача. Столько вокруг интересного, столько неизведанного, а тебе и не спросить никого. Почему не спросить? Так говорить же ты ещё не умеешь! Вы наверное помните мальчика Митю, который любил с котом в догонялки играть. Васька его тогда ходить научил. Но многому ли у пушистого четверного друга можно узнать? Он все мяу, да мяу. А по делу ничего и не скажет.
Митя очень любил гулять с мамой. Сначала она долго-долго одевала его, сначала кофточку и колготки, затем теплый комбинезон и сапоги, а после обязательно шапку. Шапку Митя не любил, но мама почему-то ворчала, когда он ее сам снимал. Но больше всего в прогулке нравилось Мите ездить в коляске. Он важно сидел, свесив ноги, пока мама возила его по дороге рядом с машинами и по парку, где росли высокие-высокие деревья. Но Митя не знал ещё тогда что и как называется. Он только и мог произойти: «Ма-ма».
И по ти двум слогам мама волшебным образом понимала чего он хочет. Иногда это было грозное «ма-ма», тогда мама брала его на ручки, иногда тоскливое «ма-ма» и мама понимала, что он устал. Вариантов произнесения этих двух букв было огромное множество. Но Митя понимал, что есть и другие слова. Когда он научился показывать пальчиком на разные предметы, мама стала намывать их. Но повторить у него ничего не выходило.
Ма-ши-на, — говорила мама по слогам, когда малыш показывал на проезжающие автомобили.
Ма! — только и отвечал ей малыш.
Де-ре-во, — говорила мама, когда они гуляли в парке и Митя увлеченно разглядывал зелёные дубы.
Ма...– задумчиво отвечал ребенок.
Так повторялось изо дня в день: мама говорила, Митя слушал, но повтопять не спешил.
Однажды, гуляя в парке Митя приметил большую черную птицу. Она важно прохаживались вперед-назад по листве. Мама не сразу поняла, что же малыш так увлеченно разглядывает. Птица тоже посмотрела на мальчика, она сделала несколько шагов в его сторону и малыш захлопал в ладоши.
Птица не испугалась, она подошла поближе и оглядела мальчика. Он явно ей понравился. Митя в ответ ещё сильнее впился взглядом в необычное чёрное существо. Таких интересных птиц он раньше не встречал. Он показал на нее пальцем и мама произнесла:
Во-ро-на.
В ответ Митя промолчал. Мама не удивилась, она точно знала, что такое длинное слово Митя повторить не сможет. Ворона ещё немного посмотрела на мальчика, а затем громко-громко произнесла:
Кккка-а-ар.
И взмахнув большими черными крыльями, улетела.
Митя был поражен этой встречей. Всю прогулку он вспоминал как ворона сказала: «Кар». И очень захотелось ему с этой птицей поговорить. Долго пытался он перебирать звуки. То рычал как тигр, то напевал протяжное «Ааааа».
Мама улыбалась в ответ, не зная что ее малыш пытается повторить.
Прийдя тем вечером домой, мама принялась раздевать Митю. Он же, не мог позабыть удивительной птицы. И вдруг, он увидел, что на подоконник села больная птица, похожая на ту, которую он видел с мамой в парке. Он захлопал в ладоши, привлекая внимание мамы, и показал пальчиком на ворону. Мама увидела птицу и снова сказала:
Во-ро-на.
Ка-а-ар! — ответил малыш.
Мама удивилась и очень обрадовалась. Маленький Митя впервые сказал что-то кроме двух слогов: «ма-ма». В тот вечер вся семья с радостью смотрела как Митя, сидя возле окна, общался с вороной. Иногда казалось, что она ему даже отвечала.
Мама стала чаще водить мальчика в парк, оказалось, что он очень любит птиц. Вскоре он уже знал такие слова как: «Чирик» или «Уху». А потом смог порадовать маму и самостоятельно сказать:
Во-ро-на!
Так любовь к животным и тяга к знаниям помогли маленькому малышу Мите сказать первые слова. А ворона до сих пор его любимая птица из всех.
